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“芙蓉学子·乡村振兴” 湘潭大学公益团队赴龙山县开展实践活动

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“芙蓉学子·乡村振兴” 湘潭大学公益团队赴龙山县开展实践活动

“芙蓉学子·乡村振兴” 湘潭大学公益团队赴龙山县开展实践活动

湘潭(xiāngtán)大学商学院“湘遇土苗实践队”。 连日来(liánrìlái),作为(zuòwéi)第四届“芙蓉学子・乡村振兴”公益计划支持(zhīchí)的实践队伍,湘潭大学商学院“湘遇土苗实践队”怀揣乡村振兴的赤诚之心,奔赴龙山县洗车河镇老洞村,开展为期两周的实践调研。 抵达目的地后(hòu),实践队迅速集结队伍、调整状态,熟悉周围环境,投入(tóurù)前期调研工作。 实践队以(duìyǐ)田野调查为基石,系统梳理村落地理风貌、历史脉络、传统建筑、风俗习惯、社会经济(jīngjì)、人口结构及生产生活格局,聚焦留守儿童、孤寡老人等弱势群体的生存现状与实际需求,通过入户访谈、座谈研讨等形式展开深度调研,耐心倾听(qīngtīng)心声,细致(xìzhì)记录他们的困难(kùnnán)与期盼。 实践(shíjiàn)队前期调研发现,受限于山区复杂地形导致的交通不便,加之产业形态单一与发展动能(dòngnéng)不足,缺乏强力特色产业(tèsèchǎnyè)支撑,区域内(nèi)劳动岗位供给长期(chángqī)处于低位,就业机会较为稀缺,就业渠道亟待拓宽,导致老洞村青壮年劳动力长期外流,留守儿童、空巢老人等情况较为普遍。 针对乡村儿童暑假教育资源较为匮乏、空巢老人缺乏日常照料与情感交流等此类现状,实践队成员立足专业所长与青年(qīngnián)创造力,精心设计系列(xìliè)帮扶方案,以暑期支教为载体,为留守儿童开设涵盖课业辅导、艺术启蒙、安全教育的“第二课堂”,搭建知识阶梯,引领孩子们探索知识奥秘(àomì);筑牢(zhùláo)安全屏障,守护青少年远离溺水等危险隐患。同时鼓励孩子们以缤纷画笔勾勒(gōulè)童心奇境,以情(yǐqíng)暖童心伴成长,以教育关爱润心田;同步开展“光影暖心”公益拍摄,为留守老人免费拍摄证件照与生活(shēnghuó)纪念照(jìniànzhào),用影像定格岁月温情,以镜头镌刻时光印记。 后续,实践队还将通过(tōngguò)问卷调查、走访(zǒufǎng)交流等方式,深入村庄、企业和农户家中,开展实地调研活动,详细了解老洞村特色产业发展的潜力与瓶颈、乡村治理的创新模式、生态环境保护的现状与挑战等情况。同时,团队(tuánduì)将着力(zhuólì)于挖掘当地(dāngdì)的传统文化资源,如古老的传说故事、濒临失传的手工艺技艺等,结合乡村旅游发展趋势,为老洞村探索文旅融合的发展路径提供切实可行(qièshíkěxíng)的思路。 实践队相关负责人(fùzérén)表示,团队将持续跟进老洞村需求,继续深入调研,不仅让实践团队成员在(zài)服务乡村中增长才干,也为乡村发展注入青春活力,推动短期帮扶向长效机制转化,让湘大青年(qīngnián)的(de)智慧与担当真正成为乡村振兴画卷中鲜活的注脚。
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